【宪法征文】让《宪法》刻入心中
凉风习习的秋夜，灯光闪烁。18路公交站台的雨棚下，很多人正在等待着公交车的到来。
“爸爸……”稚嫩童音在夜色中分外清脆。“爸爸，你看那是什么呀？”
不约而同地，大家顺着孩子手指着的方向看去。街对面那块明亮的电子显示屏上，显示图案是一个居中的国徽，底下衬托着的是两本叠加起来的白皮书。随着屏幕的滚动，一行醒目大字从屏幕下部穿过：学习《中华人民共和国宪法》，维护公民基本权益，遵守《宪法》、维护《宪法》权威是每位公民应尽的义务！
“宝贝！那是宣传宪法的电子屏。”父亲拍拍孩子的小脑袋，和颜悦色回答。
歪着头，孩子好奇地闪着大眼睛，问：“什么是宪法啊？”
嗯……沉思片刻，年轻父亲回答：“宪法就是保护我们中国每一个人的法律，它管的很宽，管的很细；而且它还很管用呢。”
听罢父亲的话，孩子一板正经地嚷：“知道了知道了，宪法就是我爷爷，在家里什么都管，而且说话我们都必须得听，对吧？爸爸。”
孩子童言无忌的话语，引来旁观者善意地大笑……
其实，在我看来孩子还小，在她脑海里对宪法的理解还是模糊的。但是，这位父亲的行为值得点赞，他不因为孩子还小而敷衍塞责，而是尽己所能力求用通俗易懂的语言来给孩子耐心回答和解释。
正如孩子所说：宪法就是爷爷，什么都管，而且说的话必须得听。长大以后，在学习的道路上，有朝一日当她学习到有关宪法知识时，脑海里一定会记得这个秋夜，父亲给她的解释。在心目中定会理解到宪法这个法律是国家根本法，是关系到我们中华人民共和国每一位公民切身利益的法律。
“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2018年2月24日下午，中国共产党中央政治局就我国宪法和推进全面依法治国举行第四次集体学习，在学习中总书记习近平指出：“要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。”习近平强调：“要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。”
可以看出，党中央对青少年学习宪法有明确要求，学习法律必须从孩子抓起是我国法治建设重要一环。在很多人看来，宪法高高在上，仿佛与自己无关，抱有这种思想是严重错误的！我们国家所有法律制定的前提都是必须在宪法框架范围内，宪法就是国家所有法律的母法。通俗来说：宪法就如一位威严的母亲，她的孩子们都必须在她呵护下才能健康成长。
每一位中国公民从出生开始，就受到宪法和法律的保护，比如作为《宪法》子法的《未成年人保护法》就是对孩子从出生到成年这段花季年龄重点呵护，保证孩子健康成长，权益不受到伤害的法律。
随着年龄渐渐长大，跨入学校大门的第一课，一定是学习认识中华人民共和国的国旗、国徽，学唱中华人民共和国的国歌。而这些都是宪法里开篇就有明确规定和表述的。更有不离孩子左右的《宪法》的另一子法《义务教育法》，详细规定了每个孩子都有受教育的权力，父母必须让孩子去接受义务教育。《义务教育法》还规定国家保障处于义务教育年龄段的每个孩子依法享有免费的义务教育。
随着孩子渐渐长大，18周岁花季年龄，已经成人。宪法明确规定，年满18岁的公民自动拥有选举和被选举的权利，可以运用手中的选票依法选举各级人民代表大会的代表，行使法律赋予的神圣职责。
接着，随着年龄增长，所接触的法律会越来越多：有到龄需依法服兵役的《兵役法》，参加工作时的《劳动保护法》，自己开公司创业的《公司法》，喜结良缘时的《婚姻法》，怀孕生产时的《妇女儿童保护法》，还有《保险法》《消费者权益保护法》等等。这些法律都是宪法框架下的子法，可以说宪法无时不刻地在维护着我们，同时也维护着中国的社会主义社会良性高效发展。
看似与我们遥不可及的《宪法》其实就在我们身边！所以，为唤醒全体国民的宪法意识，2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日，标志着“依宪治国、依宪执政”的理念在法律保障下驶入快车道。
宪法序言明确规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，使每位公民自觉遵守宪法，让宪法这个国家根本法从孩子开始学起，循序渐进，潜移默化地刻入每一位公民的心中，以此保证宪法的贯彻实施。
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文 字 | 郑海峰
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