怎么是一个汉语词语，读音是zěn me，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。下面是小编为大家整理的读脊梁劳模事迹读后感怎么写精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读脊梁劳模事迹读后感怎么写1
今天是汶川地震发生的第8天，也是求援行动进行的第179个小时了，救援行动仍在继续，但收效甚微，除了满目的废墟和高度腐化的尸骨，我们基本一无所获，和其它救援者一样，我差不多已有4天没睡觉了。但我坚持写着日记，因为我知道，我实在需要一些精神娱乐来驱散疲劳和倦意。
搜救队的队员们在努力的进行搜救，但我能明显地感到他们已失去了原先的斗志——我们已经很久没有找到幸存的人了，我也深深的明白，此时已比最佳的72小时救援时间晚了100多个钟头，存在生还者的可能微乎其微，但作为队长，我依然鼓舞着队员们的士气，让他们不要放过任何一个生命的迹象。
下午2：20分，一个救援者跑来告诉我，说他似乎听到废墟之下，传来了微弱的.呼救声，我起先不信，但当我看到他那久违的闪着兴奋的眼眸时，我意识到他没有说谎。慎重起见，我找来了生命的探测仪，掞了掞上面的灰尘，在废墟的上方开启，结果没有反应，我告诉他，他也许是太长时间没休息，因此产生了幻觉，但他不依不挠，非拿来自己试试，没想到，在仔细的扫描后，这仪器居然发出了断断续续的声响，这着实像给我打了一针兴奋剂，我迅速召集所有队员，在发现生命迹象的地方开始搜救，听说可能还有生还者，队员们不知哪来了力量，以120%的动力开始在废墟中翻找，踞粗略估计，幸存者可能在19米的残骸之下，但这并不影响救援者的心信，搂板档道，又无起吊的车，大家便一起动手搬开。碎石堆埋，又无铲土的机器，大家便用铁铲挖，用手刨，有个战士的双手已被乱石划得铁血淋漓，但那丝毫不影响我们的斗志，5个小时过去了，10个小时过去了，15个小时过去了，但我们的信念愈发坚强，在第25个小时候来临的那一刻，我的手，终于触到了那依然带着体温的臂膀，在地震发生的第205个小时，又一个幸存的人被救起，尽管我们在这几天的救援生活里看到了太多悲欢离合，太多的尸体，但在那一刻，我们依然流下了眼泪，我们互相拥抱，庆祝着这一生命的奇迹。
短暂的欢庆后，我们又一次投入了工作，只是，这一次我们人人都信心满腹，我不会再把日记写下去，因为我知道，我将不会再感到倦意，我坚信，我们会创造更多的生命奇迹，我也坚信，只要我们努力，一定会有更多的生命被挽救，只要我们心存信念，生命的脊梁就垮不了。
读脊梁劳模事迹读后感怎么写2
“穷”这个字在会宁生根发芽，会宁也因“穷”而出名。会宁是个干旱的地区，那里的人把水看得比油还珍贵。然而正是因为缺水，所以那里的人要考出去回来改变家乡面目的愿望更为急切。现在就让我们从小学说起吧。
会宁因为穷，所以小学的教室也是独特的，小学不过是几座土房子，只有一座是砖砌的，那里的人信奉一句话：“再穷不能穷孩子，再苦不能苦教育。”所以教师把读书抓得很紧，上课时除了课堂作业以外，其它的复习就用手指或木棍在地上写字。学校里的学生因为离家有10公里的路程，所以中午一般都不回家，只吃自带的干馍和白开水。下课了，同学们玩得只不过是跳方格、踢键子、玩斗鸡。放学时，学生在回家的路上边走边读书。
而在城里的学生，每天放学都有家长接送;下课时玩乒乓球、足球、篮球、跳绳、沙包......;放假时，我们可以去参加各种兴趣活动;寒、暑假时，我们可以跟父母去旅游、看世界。而会宁的孩子可就不一样了，放假时，小点的孩子，干点自已能干的杂活，大一点的就帮父母分担家务劳动。
中学生因为大了，离家更远了，所以就开始过住宿生活。到了吃饭的时间，男生、女生就切菜的切菜，挑水的挑水，煮饭的煮饭，但是由于柴火不够，所以饭经常煮得半生不熟，而且菜也大多是她们拣来的野菜，很少吃到新鲜疏菜，如：土豆、白菜、韭菜、青菜等。只有考上大学才能够吃到，也只能吃全校最便宜的饭菜。
因为那里穷，教学生的老师日子过的更穷，有一位男老师，他当小学教师10年了，所有的心思都在学生身上，家里的事情全都落在妻子的身上，每天早上她都要到好几十公里的城里去卖绳子，到了中午，她才赶回去给孩子做饭。下午，就一直干农活，记者采访她时，她说她无怨无悔，在怎么也不能耽误孩子们的学习，我辛苦是小事，耽误了孩子们的学习，我一辈子都会后悔的。还有一位教师，它教书30多年了，对学生就像对自已的孩子一样，大家都很尊敬他，但是老天不长眼，有一天，天上下了一场冰雹，把这位老师家的田砸光了，村民们为了感谢他，给他分了三块最好的田。
会宁，这个地方是一个神圣的在方，他永远会培养出一批又一批的能人。
读脊梁劳模事迹读后感怎么写3
《脊梁》着眼于讲述廉洁故事、传播廉洁声音，传递廉洁正能量，既结合新时期反腐败斗争实际，又遵循艺术创作规律，有关专家审看后认为，该剧题材重大，主题鲜明，是一部体现时代特色的主旋律电视剧作品，是党的以来，全面反映从严治党的现实主义题材影视剧。
《脊梁》在创作拍摄过程中，紧紧围绕党的以来全面从严治党这一时代主题，聚焦人民群众关注的正风反腐这一热点问题。该剧贯穿了全面从严治党的时代要求，不同于其他着重描写案件侦破情节的反腐题材影视剧，《脊梁》把“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局作为故事展开的社会背景，把全面从严治党要求贯穿于全剧始终。
剧中，南江省委书记李浩然、丰州市委书记粱嘉南等切实履行主体责任，把党风廉政建设一抓到底，对腐败行为绝不姑息;以南江省纪委书记刚译、丰州市纪委书记洪雅君等为代表的纪检监察干部，切实履行监督责任，克服执纪审查中的重重阻力，赢得了推进丰州市构建政治生态的良好机遇。
同时，该剧塑造了忠诚干净担当的干部群像。正如中共中央政治局、中央纪委书记王岐山指出的，“担当是共产党人的魂，是脊梁精神。”《脊梁》充分反映了反腐败斗争的严峻性、复杂性和紧迫性，以扣人心弦、环环紧逼的故事情节，塑造了党员干部忠诚、干净、担当的艺术群像。
如剧中的丰州市原市委书记牛伯仲，因坚持原则，拒绝拉拢腐蚀，不仅含冤而死，还在死后受人栽赃陷害，而粱嘉南、洪雅君等人则以对党和人民的事业高度负责的态度，最终不仅使牛伯仲沉冤昭雪，恢复了名誉，还揭穿了隐藏在背后的阴谋。而在这场没有硝烟的战斗中，剧中的纪检监察干部不考虑个人荣辱，不计较个人得失，不顾及个人安危，更不为自己“留后路”，以实际行动无愧于党的忠诚卫士光荣称号。
读脊梁劳模事迹读后感怎么写4
剧中，南江省委书记李浩然、丰州市委书记梁嘉南等切实履行主体责任，把党风廉政建设一抓到底，对腐败行为绝不姑息;以南江省纪委书记刚译、丰州市纪委书记洪雅君等为代表的纪检监察干部，切实履行监督责任，克服执纪审查中的重重阻力，赢得了推进丰州市构建政治生态的良好机遇。同时，《脊梁》充分反映了反腐败斗争的严峻性、复杂性和紧迫性，以扣人心弦、环环紧逼的故事情节，塑造了党员干部忠诚、干净、担当的艺术群像。
《脊梁》体现了党纪严于国法的实践需要。作为一部现代剧，《脊梁》在创作上恪守“艺术来源于生活而高于生活”的规律，突出全面从严治党的时代需要，表现新形势下纪检监察机关监督执纪问责，把纪律和规矩挺在最前面。
该剧主创人员认真分析研究了中央纪委近年来查处的大案要案，和省、市纪检监察机关查处的典型案例，并与省、市、县(区)、镇街一线办案人员进行了数十次的座谈交流，力求真实全面地反映纪检监察机关在“打虎拍蝇猎狐”上取得的成效，并把抓早抓小、践行“四种形态”、谈话提醒等最新要求和鲜活经验有机融入到剧本创作中。除对剧本认真审读修改，为把好政治关，各级纪委还选派从事执纪审查工作多年的纪检监察干部到现场协助拍摄，帮助丰富“纪言纪语”，使党纪严于国法的理念与剧情紧密结合。
《脊梁》以宣传党的以来党风廉政建设和反腐败斗争取得的实际成效为出发点，以赤子之心作为该剧的信仰支撑，以人心向背作为该剧的力量支撑，以源自生活作为该剧的现实支撑，不哗众取宠，不斗艳猎奇，实现了政治性、思想性、艺术性的有机结合。
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